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立足课堂教学抓诊改 创新教案形式促提升
2018-03-29 14:43  

今年是我校教学工作诊断与改进提升年,为进一步贯彻落实期初全校大会姜元生书记、薛春志校长讲话精神,基础医学部立足课堂教学抓诊改,从教案等基础教学文书的质量抓起,不断促进课堂教学质量的稳步提升。

328日,基础医学部在四楼会议室召开了2017-2018学年第二学期教案检查总结会。王春梅主任主持会议,办公室主任任佳伟对教案检查工作进行了总结汇报。

会上春梅主任根据学校诊改工作精神,结合蓝墨云班课这一现代化教学手段对教案设计、教案评价、教师考核等方面提出了更高的要求。一是,每位教师每学期上交一个单元的教学设计,并将教学设计上传至基础医学部蓝墨云班课,以便学部教师相互学习、相互借鉴;二是,利用蓝墨云班课互评功能,开展教师间的双向评价,教师即是参与者,也是评价者,促进教师角色转变;三是,建立教师、教研室工作评价机制,对教师、教研室工作进行量化考核,评价结果作为年终评优、绩效评定的重要依据。最后,希望广大教师能以学校教学工作诊断与改进为契机,积极开展教学改革,潜心教学研究,注重教学基本功锻炼,不断提高课堂教学艺术和水平,促进我校教学质量进一步提高。

(文:任佳伟图:魏玺峰审核人:王春梅基础医学部供稿)

基础医学部

                                           2018328

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