为持续深化三教改革，切实提高基础医学课程的教学质量。11月8日，基础医学部在401会议室举办了“师道”讲堂之教学能力提升专题研讨学习会。基础医学部45岁以下中青年教师参加了此次培训，培训由基础医学部负责人高寒主持。

孙吉凤老师从“进行学情分析”“契合专业需求”“融入课堂思政”三个方面，讲述了进行学情分析要以学生为中心，以学定教，有效达到教学目标；授课内容要契合专业需求，做到“岗课赛证”相融通；课程思政要从知识点入手，使用类比法、事件/故事导入法、案例法融入思政元素，知行合一。岳红老师从“课堂要求”“课程设计与实施”“收获与感悟”三个方面，讲述了课堂教学要做到学生为主体，教师为主导，让学生动起来的教学理念；在课堂设计中加入互动环节，由浅入深地带动学生的学习热情，在教学活动中融入德育、美育和劳动教育等内容，实现课程思政目标；强调只有实践才能真正发现问题，并找到解决的方法。

高寒在总结时指出，每位教师都要深入学习专业人才培养方案，明确所授专业的岗位要求，按照课程标准与专业特点来完善授课内容；日常教学要以学生为中心，分析每一单元课堂教学完成情况，深入钻研，提升教学效果；积极参加各项教学活动，以赛促教、以赛保研。

接下来，基础医学部将常态化开展学习、交流活动，不断提升教师的理论素养和专业水平。

基础医学部 

2023年11月10日